長崎市立横尾中学校

 

学力向上の取組を掲載します。

 

１　朝の学習では、ＡＩドリル（キュビナ）を活用した学習を週に3回実施します。

２　読書活動の充実を図るために、朝の時間に週2回読書を行います。

３　教科指導においては、各教科ごとに授業研究を進め、校内研修の場において指導力の向上を図ります。

４　地域や長崎外国語大学の連携を推進していきます。

 

学力向上プランについて

横尾中学校　「学力向上プラン」

長崎市立横尾中学校

研修部

１　校訓

「自立」

 

２　学校教育目標

「心豊かでたくましく、求めて学び、実行力のある生徒の育成」

 

３　学校スローガン

「Challenge　～Ⅰ can do it.～」

 

４　目指す生徒像

①自主的な学びと活気ある生徒

②根気強い気力と体力ある生徒

③友達を思い、大切にする生徒

 

５　目指す教師像…「学び続ける教師」

①学校教育目標を理解・共有し、具現化に向けて努力する教師

②学力向上をめざし、授業改善に努める教師

③生徒に深い愛情をそそぐと共に、それを指導に生かす教師

 

６　校内研究主題

「主体的・対話的で深い学び」につながる授業改善

～「長崎県授業改善メソッド」「学びの習慣化メソッド」を活用して～

 

７　学力向上のための具体的取組

1.授業の充実	「長崎県授業改善メソッド」「学びの習慣化メソッド」の活用 ①「単元・本時でつけたい力」の焦点化と明確化 ②「まとめ」を意識した、「めあて」の設定 ③「書く」を意識した授業 ④授業規律と支持的風土の醸成 ⑤家庭学習につながる授業内容の工夫
2.各教科での取組と、 関係機関との連携	国語	・読書指導・学校図書館活用・「金曜朝図書室」の取組・「書く力」の向上・作文コンクールや書道展への出品
	社会	税の作文・租税教室・弁護士による法教育
	理科	夏休み作品展・市小中学校科学教育展
	音楽	「音楽祭」の開催・連合音楽会への参加
	美術	平和作品展・連合美術展等への出品
	保体	体育大会・部活動（市中体連駅伝）
	技家	技術家庭科作品展・保育実習・消費者講演会
	英語	市スピーチコンテスト・外大との連携（英検学習会・留学生交流会）
3.外大との連携による学力向上	①英検対策学習会 ②外国語大学の学生との交流 ③地域の達人講話(長崎外国語大学から講師を招聘)
4.「書く力」の向上	①定期テスト・実力テストでの文章記述式問題の出題 ②自己効力感を高める「挑戦シート・振り返り」の活用 ③諸講座・講演会での感想文やお礼状の作成
5.GIGAスクールプロ ジェクト	①「キュビナ」を活用した朝自習 ②各授業でのICT機器の活用
６.学びの環境作り	①「自己効力感」を育てる校内掲示 ②知的好奇心を高める校内掲示(生徒会文化部との連携) ③英語による校内放送
７.校内研修	①毎学期の「授業アンケート」による振り返り ②学力向上につながる「授業のネタ・コツ・教師心得」の共有 ③ICT活用に関する校内研修 ④特別支援教育に関する研修

 

８　授業の３つの学習場面での手立て

導入	展開	まとめ
【興味関心】授業は導入によって決まる。生徒の興味・関心を高めるような導入を図る。また、「まとめ」を意識した「めあて」の設定を行い、本時では何を目標に学ぶのかを明確に示す。	【質の転換】展開では、ICT活用、学習形態の変化など、授業の質の転換を図り、学びの深みを増すよう工夫する。また、伝える力、伝達する力として、「書く力」の育成に重点を置く。	【学習継続】振り返りを行うことで、本時の学びを定着させる。また、学びのマニュアルとして「学びの小路」の活用を徹底し、家庭学習も含めた学びの継続性を大事にする。