長崎市立外海黒崎小学校

先日、素晴らしいK-popダンスを発表してくれた3人組の頑張りを紹介したばかりですが、今朝、さらに胸が熱くなるうれしい出来事がありました。

「校長先生、私たちもダンスの発表に挑戦したいです！」

そう言って、自作の案内ポスターを大事そうに抱えた4・5年生の女子3人組が、校長室の扉を叩いてくれたのです。

学びを「生かす」子供たちの創造力

驚いたのは、そのポスターの完成度の高さです。前回の3人組もそうでしたが、今回の3人も、普段授業で使っている一人一人のパソコンの「デザインツール」を駆使して作成していました。

学校での日々の学びが、ただの「お勉強」にとどまらず、「自分のやりたいことを表現し、形にするための道具」としてしっかりと生かされている。その主体的な姿に、心からうれしさが込み上げました。

今回は、開催場所や日時など、人に伝えるための大切な情報に少し記載漏れがあったため、「ここを直すともっと伝わるよ」といくつかアドバイスをして一度持ち帰ってもらいました。きっと来週には、さらにブラッシュアップされた素敵な完成ポスターを持って、笑顔で校長室を訪ねてきてくれるはずです。

表現の先に広がる、未来への翼

ダンスに限らず、自分を表現するということは、自分の内側にある「好き」や「やってみたい」を社会へ向けて発信する第一歩です。

先輩の姿に憧れて「自分も！」と一歩を踏み出した今回の3人組のように、誰かの挑戦がまた次の誰かの勇気へとつながっていく。このすばらしい挑戦の連鎖こそが、子供たちの世界をどこまでも広げていく原動力になります。

失敗を恐れず、自らチャンスを掴み取ろうとする子供たちのキラキラした瞳を見ていると、この子たちがこれから創り出す未来には、無限の可能性が広がっていると確信せずにはいられません。今回のダンス発表がどんなステージになるのか、今から楽しみで仕方がありません。

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