長崎市立三原小学校

６月６日３校時、校内での研究授業を行いました。国語科の「時計の時間と心の時間」の単元で説明文の文章構成をまとめる学習です。

三原小学校では、学力向上の為のiCTの活用の在り方を研究の視点の１つとしてあげています。今回の授業では、Jamboardというアプリを活用して、子どもたちの協働的·対話的な学びへの効果を検証しました。