長崎市立南小学校

「こわれたものさし」という教材文を使って、「善悪の判断」について、行動に移すことの難しさも含めて考える授業でした。

感心したのは、子どもたちの発言です。

保育園のときや幼稚園のときの似たような体験を自分の言葉で話していました。

良い雰囲気でしっかり自分を見つめることのできた授業でした。

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