＜めざす生徒像＞
「気づく目・感じる心をもち，確かな学力と豊かな人間性を身につけ，自身と誇りをもって行動する生徒」
○ 自ら学ぶ生徒［より高きをめざし，自ら考え，自ら判断し，自ら学んで行動する生徒］
○ すなおな生徒［すなおな心をもち，礼節を重んじ，正義を尊重して行動する生徒］
○ ねばり強い生徒［生命を尊び，たくましい心身をもち，試練に耐えてねばり強く行動する生徒］
○ 思いやりのある生徒［思いやりと感謝の気持ちをもって行動する生徒］
○ 自信と誇りのある生徒［郷土愛と国際理解の精神を身につけ，自信と誇りをもって行動する］
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＜めざす教職員像＞（生徒，保護者，地域に約束する本校職員の姿）
「教育者としての使命感に徹し，深い教育愛と確かな実践力を身につけた教職員」
情熱（ｐａｓｓｉｏｎ），使命（ｍｉｓｓｉｏｎ） 行動（ａｃｔｉｏｎ）
○ 学校教育目標を理解し，その具現化と定着のために努力する教職員
○ 元気で明るく，一人一人の生徒に真の愛情を注ぐことのできるタフな教職員
○ 不断に自ら研修に努め，確かで豊かな専門的教養と実践力を備えた教職員
○ 保護者や地域社会，関係諸機関との連携を工夫し，教育の充実に努める教職員
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＜めざす学校像＞（生徒，保護者，地域に約束する学校の姿）
「学校力」のある学校を作り上げる。
「その学校に入学したら，その学校のよい風を受けて生徒が自然によりよく変容していく学校
その学校に転勤したら，その学校のよい風を受けて教師が自然によりよく変容していく学校」
○ 楽しくて明日が待たれる学校
○ 正義の気風と奉仕の精神に満ちあふれた学校
○ 保護者や地域社会から信頼される開かれた学校
○ 美しく安全な学校
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